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永州祁阳县教师唐明高 用教育热情对抗“渐冻”身体

2017-05-02 10:32 教师考试网 http://www.60x209.cn/ 作者:孙亚非 来源:未知

【导读】永州祁阳县教师唐明高 用教育热情对抗“渐冻”身体

教师站在讲台上,从头到脚就是教材”。在永州祁阳一中,有这么一位老师,身患重病的他被医学界归为“渐冻人”,可内心的火热却支撑着他带着“渐冻病”一直坚守在讲台,教书育人,风雨不改。他,就是唐名高。

1999年,唐名高大学毕业,踌躇满志地进入祁阳一中当了一名物理教师。工作没几年,他就先后担任过班主任、年级备课组长、学校物理奥赛教练、科技创新指导教师,指导学生在物理奥赛或科技竞赛中屡次获奖,还曾被推荐参加全国“十佳优秀科技教师”评选。“唐名高将来必定能成为享誉一方的名师。”时任校长曾祥富对唐名高发展潜力相当看好,多次在不同场合如此说道。

2011年上半年,唐名高任教高三物理,没日没夜地与学生泡在一起,恨不得把所有休息时间都抠出来用在教学上。但是,不经意间,他感觉手指运动似乎没以前灵活,抬举手臂到黑板写字竟然有点困难。即将到来的高考使他没时间想那么多,他一如既往地坚持着,仍然高强度地工作着。

终于等到高考结束,在妻子的反复催促和陪同下,他上湘雅医院作了次正式检查。

“运动神经元病!”时年35岁的他被确诊为运动神经元病。在医生的专业解释中,他跟妻子明白了,这种病病症表现为肌肉慢慢萎缩、肌肉无力,直至丧失所有的运动能力,最终就像被冰渐渐冻住一样难以动弹,故又被医学界称为“渐冻人”。

上有老下有小,唐名高是家庭的主心骨、顶梁柱,三十几岁的年纪,风华正茂,正是干事业的黄金时期。“渐冻病”这个残酷的事实对唐名高以及全家人来说,都是一个不堪承受的打击。

躺在病床上,他想了很多,也曾有过绝望和不知所措。但是,不期而至的两张荣誉证书让他一下子找回了方向感,重新振作起来。这两纸证书,一张是他制作的课件《游标卡尺的原理及应用》荣获省特等奖,一张是他设计的自制教具《电力传感器演示装置》在湖南省中学物理青年教师实验创新大赛中荣获一等奖。

他开始接受现实,乐观面对生活,更加思念他曾经熟悉的讲台和朝夕相处的学生。在取得家人的理解后,毅然决定带病返回学校,再次站到了心爱的讲台上,再次与他的学生们泡在一起。

2011年到2017年,普通平常的七个年头,不平常的唐名高带着不断萎缩和无力的身体一如既往地上课、辅导、批改作业,一如既往地在每次模拟考试和正式高考中取得了不俗的教学业绩。7年间,他指导学生参加物理奥赛获国家级奖励近20人次,省级奖励26人次。在病情已相当严重的2016年,他指导彭鹏等6人在第33届全国中学生物理竞赛中全部获奖。

7年来,学生换了一批又一批,同学们除了明显能看出他们的唐老师特别瘦弱,偶尔能感觉出老师行动有所不便,但没有任何一人知道,他们眼里非常优秀、心里非常敬重的唐老师竟然是一名“渐冻人”。2016年6月23日,他去位于四楼的564班上课,好不容易爬上最后一级台阶,没想腿脚严重乏力,一步未踏稳,连续滚落了十多级台阶,当场血流一地,被送往医院缝了五针。当学生们来医院看望时,他告诉学生自己只是体质弱,偶发低血糖引起的。

“唐名高不但教学成绩优异,而且他一直是同事心中的好榜样。这七年,他全然不顾自己的身体,跟我们一样做教学工作,有时还会为了丰富讲义,查阅资料到深夜。”谈起唐名高,祁阳一中物理教研组组长、一位近50岁的男教师难掩感动,竟然浊泪满眶。

随着病情慢慢加重,唐名高的行动变得越来越迟缓,体重从原来120斤萎缩到只有现在的70余斤。他再也不能正常上下楼,无法继续站立上课,甚至拿不起一支小小的粉笔。学校几乎用出了勒令手段,制止他再上讲台。他自己也无奈地叹道:“我再坚持上课的话,耽误了学生,我心更难受。”

但是,他并没有休息,并没有离开他钟爱的教育事业,并没有离开他心爱的学生。2017年春季开学开始,他协助教务处负责招生工作,继续为他念念不忘的教育事业,以火一般的热情与“渐冻”病情顽强地作着抗争。

唐名高今年只有41岁,他的体重不可遏制地会继续减轻、减轻,他的四肢会更加无力,但他的精神正不断垒起一座令人高山仰山、叫作“师德”的丰碑。

定会有一天,唐“名高”的名字会像他的精神一样高。

(编辑:孙亚非)

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